Vzory přídavných jmen jsou čtyři: mladý pro tvrdá přídavná jména, jarní pro měkká a otcův a matčin pro přivlastňovací. Vzor poznáte podle koncovky, když přídavné jméno řeknete se slovem ten, tedy v 1. pádě jednotného čísla mužského rodu: ten zelený končí na -ý a jde podle vzoru mladý, ten zimní na -í podle vzoru jarní, bratrův na -ův podle vzoru otcův a sestřin na -in podle vzoru matčin.
| Přídavné jméno | Vzor | Příklady |
|---|---|---|
| tvrdé, jaký? na -ý | mladý | nový, zelený, chytrý |
| měkké, jaký? na -í | jarní | zimní, cizí, psí |
| přivlastňovací, čí? na -ův | otcův | bratrův, Petrův |
| přivlastňovací, čí? na -in | matčin | sestřin, Janin |
Vzory přídavných jmen se učí v 5. třídě a slouží hlavně pravopisu. Měkká přídavná jména mají v koncovce vždycky í. Tvrdá mají ý a í jen v jednom případě: mladí kluci, ale mladý kluk. A u přivlastňovacích rozhoduje vzor o tom, jestli se píše -ovi, nebo -ovy (bratrovi kamarádi, bratrovy boty). Všechno si můžete vyzkoušet ve cvičeních s vysvětlením u každé chyby: vzory přídavných jmen, koncovky přídavných jmen a psaní -ovi a -ovy.
Pro rodiče, kteří s dítětem úkol dělají: když dítě váhá mezi í a ý, ať si přídavné jméno nejdřív řekne se slovem ten. Vyjde-li ten malý na -ý, je tvrdé a í dostane jen ve spojení s „ti“, jako ti malí kluci. Vyjde-li ten zimní na -í, píše se í ve všech tvarech a není co řešit.
Jak určit vzor přídavného jména
Postup je pokaždé stejný:
- Najděte podstatné jméno, ke kterému přídavné jméno patří, a zeptejte se jaký?, který?, nebo čí?. Jaké jablko? zelené. Čí boty? bratrovy.
- Řekněte přídavné jméno se slovem ten, tedy v 1. pádě jednotného čísla mužského rodu: zelené jablko, ten zelený; s babiččinou taškou, ten babiččin; malí hráči, ten malý.
- Podle koncovky určete vzor: -ý mladý, -í jarní, -ův otcův, -in matčin.
Rozhoduje tvar se slovem ten, ne tvar, který stojí ve větě. Malí hráči končí na -í, ale ten malý končí na -ý, takže jde o vzor mladý, ne jarní. Stejně tak ve větě „Na louce se pasou černí koně“ je černí tvrdé přídavné jméno: ten černý kůň.
Příklad 1
Určete vzor přídavných jmen ve větě „Babiččina kočka spí na zimním kabátě“.
Babiččina: čí kočka? Babiččina, patří babičce. Se slovem ten: ten babiččin, končí na -in, vzor matčin. Zimním: na jakém kabátě? Na zimním. Se slovem ten: ten zimní, končí na -í, vzor jarní.
Zkouška: dosaďte vzor do stejného tvaru. Matčina kočka, na jarním kabátě. Koncovky sedí.
Příklad 2
Určete vzor přídavných jmen ve větě „Starší kluci si hráli s tátovým psem“.
Starší: jací kluci? Starší. Ten starší končí na -í, vzor jarní. Tátovým: čí pes? Tátův, patří tátovi. Končí na -ův, vzor otcův. Zkouška: jarní kluci, s otcovým psem.
Starší je druhý stupeň přídavného jména starý. Druhý a třetí stupeň se skloňují vždycky podle vzoru jarní, i když první stupeň jde podle vzoru mladý: mladý, mladší, nejmladší; dobrý, lepší, nejlepší. Proto se píše můj mladší bratr i můj nejlepší kamarád s í. Stupňování si můžete procvičit ve cvičení na stupňování.
Tvrdá přídavná jména: vzor mladý
Tvrdá přídavná jména končí se slovem ten na -ý: nový, malý, zelený, veselý, chytrý, hodný. V rodech mají koncovky -ý, -á, -é: mladý muž, mladá žena, mladé dítě. Všechny tvary vzoru mladý, jak je najdete v učebnici:
| Pád | mužský životný | mužský neživotný | ženský | střední |
|---|---|---|---|---|
| jednotné číslo | ||||
| 1. | mladý | mladý | mladá | mladé |
| 2. | mladého | mladého | mladé | mladého |
| 3. | mladému | mladému | mladé | mladému |
| 4. | mladého | mladý | mladou | mladé |
| 5. | mladý | mladý | mladá | mladé |
| 6. | mladém | mladém | mladé | mladém |
| 7. | mladým | mladým | mladou | mladým |
| množné číslo | ||||
| 1. | mladí | mladé | mladé | mladá |
| 2. | mladých | mladých | mladých | mladých |
| 3. | mladým | mladým | mladým | mladým |
| 4. | mladé | mladé | mladé | mladá |
| 5. | mladí | mladé | mladé | mladá |
| 6. | mladých | mladých | mladých | mladých |
| 7. | mladými | mladými | mladými | mladými |
V celé tabulce je jen jeden tvar s í: mladí, v 1. a 5. pádě množného čísla mužského rodu životného. To jsou spojení se slovem „ti“ o lidech a zvířatech mužského rodu: ti mladí kluci, ti hodní psi, kluci jsou veselí. Všude jinde je ý (mladý, mladým, mladých, mladými), nebo jiná samohláska (mladá, mladé, mladou), u které se i a y neplete.
V tvaru na -í se u některých přídavných jmen mění souhláska před koncovkou. Píše se ale pořád í:
| ten (jeden) | ti (víc) |
|---|---|
| velký kluk | velcí kluci |
| krátký | krátcí |
| drahý | drazí |
| tichý | tiší |
| chytrý | chytří |
Měkká přídavná jména: vzor jarní
Měkká přídavná jména končí na -í: zimní, letní, cizí, domácí, lesní, první, ranní. V 1. pádě mají pro všechny tři rody stejný tvar: jarní den, jarní noc, jarní počasí. Skloňují se takto:
| Pád | mužský životný | mužský neživotný | ženský | střední |
|---|---|---|---|---|
| jednotné číslo | ||||
| 1. | jarní | jarní | jarní | jarní |
| 2. | jarního | jarního | jarní | jarního |
| 3. | jarnímu | jarnímu | jarní | jarnímu |
| 4. | jarního | jarní | jarní | jarní |
| 5. | jarní | jarní | jarní | jarní |
| 6. | jarním | jarním | jarní | jarním |
| 7. | jarním | jarním | jarní | jarním |
| množné číslo | ||||
| 1. | jarní | jarní | jarní | jarní |
| 2. | jarních | jarních | jarních | jarních |
| 3. | jarním | jarním | jarním | jarním |
| 4. | jarní | jarní | jarní | jarní |
| 5. | jarní | jarní | jarní | jarní |
| 6. | jarních | jarních | jarních | jarních |
| 7. | jarními | jarními | jarními | jarními |
U vzoru jarní se nikdy nepíše y. Ve všech tvarech je í: jarní, jarního, jarnímu, jarním, jarních, jarními. Kdo pozná, že je přídavné jméno měkké, má koncovku vyřešenou.
Pozor na přídavná jména psí, ptačí, rybí, kočičí. Končí na -í, jsou to tedy měkká přídavná jména a jdou podle vzoru jarní, ne podle vzoru otcův. Neříkají, komu něco patří, ale jaká věc je: psí bouda je bouda pro psy, rybí polévka je polévka z ryb.
Přivlastňovací přídavná jména: vzory otcův a matčin
Přivlastňovací přídavné jméno říká, komu něco patří, a ptáme se na ně čí?. Patří vždycky jedné osobě nebo jednomu zvířeti: bratrův míč je míč jednoho bratra. Tvoří se z podstatného jména:
- od jmen mužského rodu příponou -ův, vzor otcův: bratr, bratrův; Petr, Petrův; děda, dědův; táta, tátův; soused, sousedův.
- od jmen ženského rodu příponou -in, vzor matčin: teta, tetin; Jana, Janin; Eva, Evin; Zuzana, Zuzanin.
Před příponou -in se často mění souhláska: r na ř (sestra, sestřin; Klára, Klářin), k na č (maminka, maminčin; učitelka, učitelčin; babička, babiččin) a g na ž (Olga, Olžin). Babiččin má proto dvě č za sebou: jedno už v babičce, druhé ze změny k na č. Rozhoduje, komu věc patří: sousedův pes patří sousedovi, sousedčin pes sousedce.
Přivlastňovací přídavné jméno utvořené od vlastního jména se píše s velkým písmenem: Petrův pes, Janin penál. Rod se řídí podstatným jménem, ke kterému patří: otcův dům, otcova kniha, otcovo kolo. Skloňování obou vzorů:
| Pád | mužský životný | mužský neživotný | ženský | střední |
|---|---|---|---|---|
| jednotné číslo | ||||
| 1. | otcův | otcův | otcova | otcovo |
| 2. | otcova | otcova | otcovy | otcova |
| 3. | otcovu | otcovu | otcově | otcovu |
| 4. | otcova | otcův | otcovu | otcovo |
| 5. | otcův | otcův | otcova | otcovo |
| 6. | otcově | otcově | otcově | otcově |
| 7. | otcovým | otcovým | otcovou | otcovým |
| množné číslo | ||||
| 1. | otcovi | otcovy | otcovy | otcova |
| 2. | otcových | otcových | otcových | otcových |
| 3. | otcovým | otcovým | otcovým | otcovým |
| 4. | otcovy | otcovy | otcovy | otcova |
| 5. | otcovi | otcovy | otcovy | otcova |
| 6. | otcových | otcových | otcových | otcových |
| 7. | otcovými | otcovými | otcovými | otcovými |
| Pád | mužský životný | mužský neživotný | ženský | střední |
|---|---|---|---|---|
| jednotné číslo | ||||
| 1. | matčin | matčin | matčina | matčino |
| 2. | matčina | matčina | matčiny | matčina |
| 3. | matčinu | matčinu | matčině | matčinu |
| 4. | matčina | matčin | matčinu | matčino |
| 5. | matčin | matčin | matčina | matčino |
| 6. | matčině | matčině | matčině | matčině |
| 7. | matčiným | matčiným | matčinou | matčiným |
| množné číslo | ||||
| 1. | matčini | matčiny | matčiny | matčina |
| 2. | matčiných | matčiných | matčiných | matčiných |
| 3. | matčiným | matčiným | matčiným | matčiným |
| 4. | matčiny | matčiny | matčiny | matčina |
| 5. | matčini | matčiny | matčiny | matčina |
| 6. | matčiných | matčiných | matčiných | matčiných |
| 7. | matčinými | matčinými | matčinými | matčinými |
Všimněte si množného čísla. Otcovi a matčini s i mají jen mužský rod životný v 1. a 5. pádě, stejně jako mladí u vzoru mladý. Všude jinde je otcovy a matčiny s y. Právě na tom stojí psaní -ovi a -ovy.
Psaní -ovi, nebo -ovy?
Bratrovi a bratrovy se vyslovují stejně, ale jsou to různá slova. Rozhoduje otázka:
- Komu? O kom? Jde o podstatné jméno ve 3. nebo 6. pádě a píše se vždycky -ovi: Dal jsem knihu bratrovi (komu?). Mluvili jsme o Petrovi (o kom?).
- Čí? Jde o přivlastňovací přídavné jméno a koncovka se řídí podstatným jménem za ním: bratrovy boty, ale bratrovi kamarádi.
U přivlastňovacího přídavného jména si pomozte vzorem mladý. Dejte ho na stejné místo a podívejte se na koncovku: kde je mladí, píše se -ovi; kde je mladé, píše se -ovy. Mladí kamarádi, tedy bratrovi kamarádi. Mladé boty, tedy bratrovy boty. Mladé kamarády (vidím koho?), tedy bratrovy kamarády.
| Věta | Proč | Píšeme |
|---|---|---|
| Dal jsem to bratrovi. | komu? 3. pád | -ovi |
| Mluvili jsme o bratrovi. | o kom? 6. pád | -ovi |
| Bratrovi kamarádi hrají fotbal. | čí? ti kamarádi, jako mladí | -ovi |
| Bratrovy boty jsou mokré. | čí? ty boty, jako mladé | -ovy |
| Bratrovy sešity leží na stole. | čí? ty sešity, jako mladé | -ovy |
| Viděl jsem bratrovy kamarády. | čí? vidím ty kamarády, jako mladé | -ovy |
Stejně je to u vzoru matčin: sestřini kamarádi (ti, mladí), ale sestřiny boty i sestřiny kamarády (ty, mladé). Psaní -ovi a -ovy si můžete procvičit ve cvičení na -ovi a -ovy, kde se dají slova také třídit do sloupců.
Příklad 3
Doplňte i, nebo y: „Dědečkov_ králíci utekli. Řekl jsem to dědečkov_ a spolu jsme hledali dědečkov_ králíky po celé zahradě.“
Dědečkovi králíci: čí králíci? Přivlastňovací přídavné jméno. Ti králíci, mladí králíci, proto -ovi. Řekl jsem to dědečkovi: komu? Podstatné jméno ve 3. pádě, proto -ovi. Hledali jsme dědečkovy králíky: čí králíky? Hledáme koho? ty králíky, mladé králíky, proto -ovy.
Zkouška: mladí králíci utekli, hledali jsme mladé králíky. Kde je mladí, píše se -ovi, kde mladé, -ovy. A dědečkovi ve významu komu? se vzorem mladý nezkouší, je to podstatné jméno.
Nejčastější chyby
- Vzor podle tvaru ve větě. Malí hráči nebo černí koně končí na -í, ale jde o tvrdá přídavná jména: ten malý, ten černý, vzor mladý.
- Í i v jiných pádech. Í mají tvrdá přídavná jména jen v 1. a 5. pádě množného čísla mužského rodu životného. S malými kluky, bez malých kluků, malým klukům se píše s ý, i když jde o kluky.
- Zapomenutý mužský rod životný. Lidé, rodiče, koně i hosté jsou mužského rodu životného, a proto veselí lidé, pyšní rodiče, černí koně.
- Přídavné jméno za slovesem být. I tady se řídí podstatným jménem: kluci byli unavení (ti kluci), ale Martin byl unavený (jeden). Funguje to podobně jako shoda podmětu s přísudkem, o které je článek Shoda podmětu s přísudkem.
- Psí a rybí jako přivlastňovací. Končí na -í, jsou měkká a jdou podle vzoru jarní.
- -ovi a -ovy podle sluchu. Obojí zní stejně. Zeptejte se komu?, nebo čí?, a u čí? dosaďte mladí, nebo mladé.
- Zapomenutá změna souhlásky. Správně je sestřin, maminčin a babiččin, ne sestrin nebo babičin.
Příklady k procvičení
1. Určete vzor: chytrý, zimní, sestřin, Tomášův, psí, starší, veselá.
chytrý: mladý; zimní: jarní; sestřin: matčin; Tomášův: otcův; psí: jarní (končí na -í, říká jaká bouda, ne čí); starší: jarní (2. stupeň); veselá: ten veselý, mladý.
2. Doplňte í, nebo ý: „Nov_ žáci se seznámili s nov_mi spolužáky. V letn_m táboře byli všichni spokojen_. Honza byl unaven_, ale šťastn_.“
Noví žáci (ti žáci, 1. pád množného čísla mužského rodu životného), s novými spolužáky (7. pád, ý), v letním táboře (měkké, vždy í), všichni byli spokojení (ti žáci, í), Honza byl unavený, ale šťastný (jeden Honza, ý).
3. Utvořte přivlastňovací přídavné jméno a určete jeho vzor: babička, Petr, teta, sestra, strýc, Olga.
babiččin (matčin), Petrův (otcův), tetin (matčin), sestřin (matčin), strýcův (otcův), Olžin (matčin). U babičky se k mění na č, u sestry r na ř, u Olgy g na ž.
4. Doplňte i, nebo y: „Půjčil jsem pastelky Tomášov_. Tomášov_ kamarádi přišli na oslavu. Na oslavě jsem potkal Tomášov_ kamarády. Tomášov_ boty stály u dveří. Celý večer jsme mluvili o Tomášov_.“
Tomášovi (komu?), Tomášovi kamarádi (čí? ti kamarádi, mladí), potkal jsem Tomášovy kamarády (čí? koho? ty kamarády, mladé), Tomášovy boty (čí? ty boty, mladé), mluvili jsme o Tomášovi (o kom?).
5. Najděte a opravte chyby: „Sousedovy psi štěkali na kluky, kteří hráli fotbal s Petrovím míčem. Unavený kluci pak seděli na lavičce a Petrovi boty byly celé od bláta. Sestřiny kamarádky se smály.“
Chyby jsou čtyři. Sousedovi psi: čí psi? ti psi, mladí psi, proto -ovi. S Petrovým míčem: přivlastňovací přídavné jméno má v 7. pádě -ým jako s otcovým. Unavení kluci: ti kluci, mladí kluci, proto í. Petrovy boty: čí boty? ty boty, mladé boty, proto -ovy. Sestřiny kamarádky jsou správně: ty kamarádky, mladé kamarádky.
Kam dál
- Cvičení s vysvětlením u každé chyby: vzory přídavných jmen, koncovky přídavných jmen, psaní -ovi a -ovy a stupňování přídavných jmen.
- Slovní druhy: jak poznat přídavné jméno mezi ostatními slovy.
- Vzory podstatných jmen: pán, hrad, muž, stroj a dalších deset.
- Pády a pádové otázky: jak určit pád, na kterém koncovka závisí.
- Shoda podmětu s přísudkem: kluci byli, holky byly.